Alunos continuam frequentando o Google ClassRoom (sala de aula do Google) com aulas ao vivo.
Professor Marcio de Macedo lecionando de sua casa em São Lourenço (SC),
através do celular em um suporte improvisado de papelão.
As ferramentas tecnológicas disponibilizadas pela Unipar (Universidade Paranaense) permitem que os alunos acompanhem todo o conteúdo das disciplinas sem precisar sair de casa. O isolamento social imposto pelas medidas de prevenção ao coronavírus afastam os estudantes do convívio em sala de aula, mas não do aprendizado. Em 2016 a Unipar firmou uma parceria com o Google para servir de teste piloto na utilização do Google for Education, sendo pioneira no Brasil. Desde então as ferramentas disponibilizadas no Google através desta plataforma tem sido utilizadas para aprimoramento da relação ensino/aprendizagem nos cursos ofertados pela Unipar tanto na modalidade EaD como nos cursos presenciais.
Todos os professores passaram a utilizar em suas aulas as ferramentas do Google For Education que de imediato passou a mudar a rotina das aulas e disponibilização de material de apoio (artigos, vídeos, apresentações, questionários, etc). Desde o último dia 17, para atender as determinações das autoridades sanitárias, a Reitoria da Unipar suspendeu as aulas presenciais e os professores passaram a seguir com as aulas, nos seus devidos horários, sendo transmitidas ao vivo através das ferramentas do Google for Education. Alunos agora continuam frequentando o Google ClassRoom (sala de aula do Google) com aulas ao vivo, chamada, interação entre professores e alunos e tudo mais que o momento exige.
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Aulas ao vivo
As aulas ao vivo, através da transmissão via internet, possibilitaram que professores e acadêmicos de forma protegida seguissem com os conteúdos/disciplinas e ao mesmo tempo a rotina diária das aulas, das atividades pedagógicas e a convivência no ambiente escolar, mesmo sendo no Google ClassRoom, tem auxiliado a comunidade acadêmica neste difícil momento de isolando social.
Conforme o professor Claudemir José de Souza, diretor do câmpus, a Unipar continuará inovando e aperfeiçoado suas práticas educativas “para que, cada vez mais, e, sobretudo nestes tempos, a sociedade possa usufruir dos benefícios outorgados por meio do saber e da ciência, verdadeiros e divinos testamentos das mais nobres riquezas que a humanidade produziu e que agora se fazem herança para todos nós”. Relata ainda que são estas inovações constantes, em recursos físicos, tecnológicos e humanos que fazem com que a Unipar se destaque no cenário nacional, estando entre as melhores universidades do Brasil com nota máxima, 5, atribuída pelo Ministério da Educação.
Interação pedagógica
O professor Márcio de Macedo frisa que além da interação pedagógica com os estudantes, este momento tem sido fértil para reforçar o entrosamento entre professores. Via as ferramentas do Google for Education socializamos experiências positivas e compartilhamos informação e ajuda. “Penso que neste momento nos definimos como uma verdadeira irmandade, colaborando mutuamente para que nossos estudantes sigam com tranquilidade e qualidade a sua formação.”
Segundo disse, a Unipar tem atuado fortemente na formação dos seus profissionais, adotando programas específicos e continuados para qualificação docente, a exemplo do Pró-Magister. “Somos constantemente incentivados a inovar nas estratégias didáticas e pedagógicas, com o uso de metodologias ativas, aulas em ambientes virtuais e com recursos tecnológicos que permitem maior alcance e melhor resultado.”
Leque de possibilidades
As aulas ocorrem em tempo real, com docentes e discentes dialogando via aplicativos, salas virtuais e canais de mídia que proporcionam gravação e disponibilização de conteúdo, aulas expositivas, interação, encaminhamento de atividades, envio de formulários, links, questionários e avaliações, bem como o registro de frequência e a atribuição de nota. “A Covid 19 trouxe consigo muitas mudanças no nosso dia a dia, uma delas foi a forma das aulas e a busca do conhecimento acadêmico. Assim, o modo de aulas online, através do Google e do seu aplicativo Classroom, tem demostrado a responsabilidade e dedicação da Unipar e dos professores de modo especial, que fazem o possível para tentar interagir e trazer de formas dinâmicas à continuidade das aulas e cumprindo o calendário.”
Tecnologia ajuda os alunos a manter o ritmo
Para o aluno Robson de Oliveira, acadêmico da 1ª série do curso de Psicologia, hoje a tecnologia está ainda mais a favor da educação. “Em 2009, quando tivemos a paralisação pela H1N1, apenas paramos e esperamos passar, não estávamos acostumados com a possibilidade de aulas online e atividades a distância e nem tínhamos muitos recursos para isso. Hoje, através dessa ferramenta, podemos dar sequência aos estudos contando baixo prejuízo de aprendizado. Os professores estão se esforçando ao máximo em manter atividades em dia, gravando aulas, aplicando exercícios e tirando dúvidas através dos chats.”
Já o aluno Aldo Marcos Barp, acadêmico da 2ª série do curso de Psicologia, ressalta que as atividades realizadas pelas ferramentas do Google For Education têm sido satisfatórias, “pois como estamos sem aulas presenciais por motivo de força maior, isso ajuda na permanência do foco e constante aprendizado, o que minimiza a situação no retorno das atividades”.
