A principal meta da rede é contribuir para que os estudantes e as famílias façam a diferença na transformação da sociedade.
Da assessoria e JdeB – A rede das Irmãs Escolares de Nossa Senhora (IENS), formada por escolas em todo o Brasil, foi formada no início de 2013, com a junção das províncias do Brasil. “Houve uma unificação da questão religiosa, pois tínhamos duas províncias no Brasil e mais duas em outros países da América Latina e Caribe. Foi resolvido pelos conselhos provinciais, de então, que as escolas do Brasil, a então província de São Paulo e província de Porto Alegre, trabalhariam juntas, formando uma rede”, comenta Irmã Teresinha Dorigon Vieira, atual presidente da rede.
Desenvolveu-se um projeto educativo, que organiza a proposta pedagógica e pastoral de todas as escolas e acentua o carisma das irmãs escolares. “Esse trabalho em conjunto já vinha sendo realizado há muito tempo aqui na América Latina pelas irmãs que atuavam aqui. Eram promovidas conferências latino-americanas e, a partir delas, princípios comuns para toda a ação educativa. A partir de 2013, devido às circunstâncias, como a pressão do mercado, a dificuldade na sustentabilidade das escolas, os desafios nos tempos atuais e a necessidade de aprimorar a qualidade educacional foi decidido criar uma rede em nível de Brasil.”
“A governança da rede é pautada pelo mesmo plano estratégico, com metas comuns, mas adaptadas às circunstâncias de cada escola. Temos 12 escolas, são duas escolas técnicas em saúde, quatro escolas de educação infantil conveniadas e seis escolas de educação básica.” A rede investe em metas de melhorias em todos os níveis. Propõe educação integral, com base nos princípios cristãos. Para tanto, oferece formação em rede a professores, demais colaboradores e equipes diretivas visando um alto padrão de desempenho tanto no aspecto acadêmico quanto na vivência dos valores humano-cristãos e no cuidado com nossa Casa Comum.
Em relação aos estudantes, uma das expectativas é um ótimo desempenho. Pelo menos 600 pontos no Enem e ir aumentando a pontuação a cada ano.
“Temos metas também para que as escolas possam ser autossustentáveis no sentido de que disponham de recursos para investir em inovação educacional, como escolas altamente qualificadas de acordo com o legado de Maria Teresa de Jesus Gerhardinger, fundadora das IENS. Queremos oferecer um serviço de excelência à comunidade escolar onde estamos inseridas, tendo como meta principal contribuir para que os estudantes e as famílias façam a diferença na sociedade como cidadãos atuantes, a partir de uma consistente visão ética e dos valores cristãos aplicados à contemporaneidade”, acrescenta Irmã Teresinha Dorigon Vieira.
