Educadores do ensino infantil e fundamental participaram da capacitação.
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Para manter e melhorar a qualidade do ensino na rede municipal de Educação de Verê, professores se reuniram na última semana, para um dia de Formação Continuada: professores da Educação Infantil (4ª e 5º Anos) e no Ensino Fundamental Anos Iniciais, reuniram-se na Escola Municipal São João Batista de La Salle, e os que atuam na Educação Infantil (zero a 3 anos), no Centro Municipal de Educação Infantil Chapeuzinho Vermelho.
Foram discutidas algumas questões inerentes a avaliação escolar e a nova forma de organização da Educação Infantil, em função da implementação da nova BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e da reelaboração do Projeto Político Pedagógico (PPP) das escolas, que está em andamento e entrará em vigor no próximo ano e em função da implementação da nova BNCC.
Divididos em grupos (e por disciplinas), os professores do Ensino Fundamental Anos Iniciais, iniciaram o estudo do Referencial Curricular do Paraná: princípios, direitos e orientações, discutindo os princípios norteadores, os direitos de aprendizagem e os conteúdos por ano escolar de cada disciplina.
Os professores da Educação Infantil também estudaram o Referencial Curricular do Paraná: princípios, direitos e orientações, com enfoque para a fundamentação teórica da Educação Infantil, a nova organização do trabalho, que será baseada em campos de experiências, que indicam quais são as experiências fundamentais para que a criança aprenda e se desenvolva. O documento estabelece cinco campos de experiência fundamentais para o desenvolvimento das crianças: Eu, o outro e o nós; corpo, gestos e movimentos; traços, sons, cores e formas; escuta, fala, pensamento e imaginação; e espaço, tempo, quantidades, relações e transformações.
Teste seletivo
No último sábado, 25, das 8 às 11h30, na Escola Municipal São João Batista de La Salle, foi realizada a prova classificatória para os inscritos no Processo de Seleção de Estagiários com remuneração em nível superior (Pedagogia) e pós- graduação, sendo que o estágio observará as instruções contidas no Edital 1/2019 e na sua errata, de 24/05/2019.
